今天是第34個國際減災日，主題是“共同打造有韌性的未來”，保護好災害脆弱群體。為進一步加強防災減災中的韌性建設，提升師生消防安全意識和逃生自救能力，10月11日，郴州市蘇仙區(qū)消防救援大隊走進郴州市理工職業(yè)技術學校開展消防培訓與演練。
演練假設教學樓三樓教室電線起火，導致發(fā)生火災，并有2名學生被困需要營救。下午3時整，警報聲響起，各班教師組織學生低姿、彎腰、捂住口鼻，按照指定的路線撤離至安全區(qū)域。老師立刻清點人數(shù)，并向現(xiàn)場指揮人員報告撤離具體人數(shù)，整個應急疏散演練有序進行僅耗時不到2分鐘。
“報告，有2名學生被困，請求救援！”收到求助信息后，支隊指揮中心立即調(diào)集蘇仙區(qū)白水消防救援站2車12人到場處置。根據(jù)現(xiàn)場情況，指揮員立即下達處置命令，成立了滅火組、救援組、供水組、警戒組，消防救援人員按照各自任務分工，立即展開滅火救援行動。警戒組做好學校周邊警戒，滅火組鋪設一條水帶，出一支水槍至三樓，對起火位置進行滅火，同時掩護救援組成功營救出被困學生，演練取得圓滿成功。
隨后，消防宣傳員結合典型火災案例，結合學校常見火災隱患，為師生們講解了日常隱患排查如何正確報警、初期火災如何撲救等基本消防常識。同時普及自然災害、事故災難基本知識和防范應對技能，強化極端災害性天氣的風險識別宣傳教育。通過操法展示、器材裝備展示、滅火器現(xiàn)場實操等生動的展演方式，讓學生們“零距離”體驗消防。
此次演練活動全校共1000余名師生參與，進一步增強了師生的災害風險防范與安全意識，讓師生鞏固了逃生、自救、互救的基本方法，有效筑牢校園消防安全“防火墻”。
責編：熊泊宇
來源：郴州市消防救援支隊
